精编部编辑小学语文初二上册第六单元测试单元知识梳理-雷泽体育

精读系编小学二年级语文第一册。第六单元：达标试卷。第一，基础达标。

(48分)1。用点记下单词。

(5分)(1)洪水()水给人们带来了无数的灾难。(2)朱德同志找到了另一根杆子()并写下了“朱德的杆子”几个字。

(3)多么难忘()啊，1961年的泼水节！2.选择单词组，用“——”标记。(6分)(战站)秀才(做)是(刀刀)李(洪洪)水(亲辛)苦(丹丹)心3。找朋友。

(联一联)(4分)看开河恢复河势，出于恒。4.填入适当的单词。

(6分)1()杆子1()头巾1()谷物1()草鞋5。我将在字典里查找它。

(9分)除了偏旁，还有几张图片选择正确的解释(打“”)疏通堵塞，使循环；疏散；瘦。亲爱的态度严谨有礼；2尊重；以礼相待；(3)礼貌地提议。健康1平安，幸福；2丰盛和丰；强壮无病。

6.把句子写得更详细。(6分)例：蓝天上飘着白云。

蓝天上漂浮着几朵白云。鸟在树上唱赞歌。()鸟儿在树上唱歌()。(2)小家伙爬过来。

那个小家伙爬了过来。(3)小鱼游泳。()小鱼()游泳。

7.把单词连接成句子。(6分)(1) 树叶变小了，柳树又细又长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为什么这个世界如此神奇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6分) ()哥哥推了我几下，秋千荡了。

()我不停的荡啊荡，秋千荡的越来越高。一到公园，我就飞快地跑到秋千前，耐心地排队等候。()我喜欢荡秋千。

过了很久才轮到我。()秋千荡到顶端，我好像要飞了。

第二，回头看看课本。(共8分)1。()凤凰开，傣族()的泼水节又到了。(1分)2。

开始泼水。周总理一手拿着盛满清水的银碗，一手把柏树树枝浸在水里，向人扔去。

(1分)3。()的泼水节令人难忘，因为()是和傣族人民一起为民()。(1.5分)4。

()粮食产量不多。朱德同志()穿着草鞋，戴着草帽，和战士们一起下山去摘粮食。

大家()朱德同志把他的()藏了起来。但是朱德同志找到了另一个杆子，写了“朱德的()”几个字。这个举动让战士们越来越爱朱德同志。(2.5分)5。

于出去控水()年，有一次()路过他家，他没有进去看()次。如果你是一个和俞一起管理水的人，你会说： ()俞路过自己家的时候。

(2分)三。话题链接。

(6分)名人的品质吸引着我们，但我们身边也有很多品质优秀的人。说说谁让你佩服，你为什么佩服他。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(18分)(1)上课看书。

(8分)那天早上，人们敲锣打鼓，从四面八方赶来。为了迎接周总理，人们把凤凰的花瓣撒在地上，地上似乎铺着鲜艳的红地毯。

龙舟过河，一串烟花升上天空。人们欢呼：“周总理来了！”1.所选段落选自文本《____________》。

(1分)2。所选段落有_ _ _ _ _ _句，第一个_ _ _ _ _ _句是兴奋欢呼的人写的。

(2分)3。想怎么写就怎么写。(2分)一条(ABB型)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)5。

人们欢呼是为了什么？用""画。(1分)(2)课外阅读。(10分)孔融小时候家里经常买梨，梨又香又甜，大家都渴望得到大的来吃。但是孔融总是拿最小的。

父亲问他为什么要拿小的。他回答说：“因为我年纪小，应该拿小的，大的留给哥哥。”父亲听了，称赞他年轻时的善解人意和谦逊。

1.写作中有_ _ _ _个句子。(2分)2。找出课文中下列单词的同义词。(2分)经常3354 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6分)a .孔融总是吃最大的梨。

（　　)B.孔融认为自己年龄小，应该吃小的。(　　)C．孔融是一个明白谦逊的好孩子。(　　)五、习作展示。(20分)图中有哪些人物？他们在干什么？想想小女孩会把西瓜送给谁，请把你看到的和想到的写下来。

参考谜底：第六组达标测试卷一、1.(1)hóng　zāi nàn　(2)biǎn dan (3)wàng　pō2．战　于　道　洪　辛　担3．4．根　支　水红色　担　双　欢喜　5．疋()　7　①√　攵　8　②√　广　8　③√6．示例：(1)可爱的　快乐地(2)生动的　逐步地(3)金色的　自由自在地7．(1)小柳树的叶子长得又细又长。(2)广场上连忙酿成了欢喜的海洋。(3)世界为什么这样神奇？8．4　5　2　1　3　6　二、1.火红火红　一年一度　2.端　拿3．1961　周总理　祝福4．井冈山上　穿着　心疼　扁担　扁担5．十三　三　一　示例：“禹，还是回家看看吧！看看记挂你的家人，让他们放心。

”三、示例：我最佩服我的同学张华，她不光能歌善舞，而且乐于助人。不管谁有难题，她都市向他们伸出温暖的双手。四、(一)1.难忘的泼水节2．4　43．示例：一只只　一座座　七上八下　九牛一毛4．敲,△　赶,△5．周总理来了！(二)1.42．经常　赞扬3．A.×　B．√　C．√五、略。精编部编版小学语文二年级语文上册第六单元达标检测卷一、基础训练营。

(50分)1．用“——”画出每组中加点字读音差别的词。(8分)A．盛开　盛大　盛饭　　　B．耕作　种子　种田C．好人　勤学　好客　　　D．养分　水分　划分2．找出词语中的错别字，画上“——”，再把正确的字写在括号里。

(8分)一年一席(　　　) 命今(　　　)安住乐业(　　　) 站士(　　　)活拨(　　　) 难望(　　　)队五(　　　) 哄水(　　　)3．比比谁既会拼又会写。(8分)zāi nàn zhì xiànɡbiǎn dɑn rèn zhēn4．接着写同类词。(8分)(1)轿车　消防车　________(2)客船　货船　　________(3)长裤　白褂　　________(4)傣族　高山族　________5．照样子在括号里填上合适的词。

(12分)例：一(条条)龙船一(　　　)河流　　一(　　　)花炮例：(鲜红)的地毯(　　　)的鼓点　　(　　　)的泼水节例：(驱赶)猛兽(　　　)教训　　(　　　)粮食6．按要求写句子。(6分)(1)大家把朱德的扁担藏起来了。改为“被”字句：________________________________________(2)禹三次途经自己家门口。

　禹没有走进家门看一看。用上“虽然……可是……”连成一句话。_______________________________________________________二、综合展示厅。(5分)7．今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。

许多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是(　　)A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想获得老师的表彰吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”三、课本直通车。(9分)8．不是神话故事的是(　　)A．大禹治水 B．拔苗助长 C．夸父追日 D．精卫填海9．不是少数民族节日的是(　　)A．泼水节　　 　B．火炬节　 　　C．元宵节10．“志当存高远”选自(　　)A．《诫外生书》 B．《传家宝》 C．《后汉书》四、阅读校阅台。

(16分)鲁班造锯鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发现家。相传木匠用的锯，就是鲁班发现的。有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

(　　　)，他的手指被一根小草划破了，流出血来。一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。

这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上往返拉，不是比用斧子砍快得多吗？鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，(　　　)又快又省力。鲁班就这样发现了锯。11．选择合适的词填在文中的“(　　　)”里。(2分)果真　　　突然12．填空。

(4分)鲁班是__________时期人，瞥见了__________后发现了锯，用锯去拉树，又________又________。13．用“——”画出鲁班的心理运动。(4分)14．我还知道鲁班发现了(　　　)(多选)(6分)A．伞　　　B．刨子　　　C．墨斗五、习作百花园。

(20分)15．看图写话。仔细视察图画，猜猜图上画的是什么地方，他们在干什么，写几句话。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考谜底：第六组达标检测卷一、1.A.盛饭　B．种子　C．好人　D．划分2．席　度　今　令　住　居　站　战　拨　泼　望　忘　五　伍　哄　洪3．灾难　志向　扁担　认真4．(1)卡车　(2)渔船　(3)军帽　(4)苗族5．条条　串串　欢喜　难忘　吸取　生产6．(1)朱德的扁担被大家藏起来了。(2)禹虽然三次途经自己家门口，可是没有走进家门看一看。

二、7.B三、8.B　　9.C　　10.A四、11.突然　果真12．春秋　带齿的叶子　快　省力13．一根小草怎么会这样厉害？　如果用铁打一把有齿的工具，在树上往返拉，不是比用斧子砍快得多吗？14．ABC五、15.思路导航：先视察图画，确定事件发生的时间、所在和主要人物，然后展开合理的想象，写几句通顺的话。　例文略。第六单元知识梳理一、易读错的字洪水（hóng） 耕作（gēng） 恢复（huī）继续（xù） 扁担（biǎn） 陡坡（dǒu）心疼（téng） 敬爱（jìng） 队伍（wǔ）敲鼓（qiāo） 踩地（cǎi） 祝福（zhù）康健（jiàn） 长寿（shòu） 笑容（róng）二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。

道：里边是“首”，不要少些一横。扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产扁担 担子 同志 队伍 红军 战士 士兵怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着偏向 下令四、多音字 五、 形近字 六、近义词经常——平常 痛苦——难受 灾难——灾害 继续——一连认为——以为 驱赶——驱逐 恢复——规复 安身立命——政通人和 敬爱——热爱 领导——率领 研究——探讨 心疼——疼爱 会师——会和 经常——经常抽出——挑出 越发——越发 祝福——祝愿 欢喜——欢快似乎——似乎七、 反义词痛苦——幸福 恢复——隔离 难——易 安身立命——背井离乡 敌人——朋侪 心疼——讨厌 敬爱——憎恶 不意——果真 八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲垮)衡宇 （吸取）教训 （恢复）生产 (治)水 (筑)坝 (挡)水 (领导)队伍 (抽出)人 （会）师 （挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的灾难(安身立命)的生活(整夜整夜)地研究 （清清）的水 （鲜红）的地毯 （难忘）的泼水节 （欢喜）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多几多少 干洁净净 上上下下 花花绿绿 大巨细小（2）形容生活安宁的词语：安身立命 天下太平、安身立命、克绍箕裘、太平盛世、安土重迁、 安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡 悬崖峭壁 山石险峻 山高坡陡 奇峰枚举 怪石嶙峋 危峰兀立 悬崖绝壁 陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。——《后汉书》志存当高远。——《诫外生书》有志不在年高。

——《传家宝》2.比喻句：为了接待周总理，人们在地上萨满了凤凰花的花瓣，似乎铺上了鲜红的地毯。十一、考点提示1.熟读《大禹治水》，相识大禹如何治水，知道是一个为黎民做事专心致志、不辞劳怨、不达目的决不罢休的人。2.《朱德的扁担》，明白课文内容，体会朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质。

3.《难忘的泼水节》熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢喜的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

”这段中的外貌形貌和行动形貌。体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。

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