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本文摘要：渑池县仰韶镇中小学校长观赏洛龙区第二实验小学学生的大课间跳绳活动洛龙区第二实验小学学生特色大课间------集体跳绳活动 2月21日，渑池县仰韶镇中心学校的组织全镇中小学校长带着如何办好特色教育的课题到洛阳市古城中学、龙腾小学、洛龙区第二实验小学等学校参观自学。就这些学校在特色教育方面的一些新思路、新的作法展开交流。每到一处，首先查看学校的校容校貌，校园文化墙，宣传栏，接下来听得学校负责同志的在特色教育方面的讲解。
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渑池县仰韶镇中小学校长观赏洛龙区第二实验小学学生的大课间跳绳活动洛龙区第二实验小学学生特色大课间------集体跳绳活动 2月21日，渑池县仰韶镇中心学校的组织全镇中小学校长带着如何办好特色教育的课题到洛阳市古城中学、龙腾小学、洛龙区第二实验小学等学校参观自学。就这些学校在特色教育方面的一些新思路、新的作法展开交流。每到一处，首先查看学校的校容校貌，校园文化墙，宣传栏，接下来听得学校负责同志的在特色教育方面的讲解。 在洛龙区第二实验小学，时值学校大课间活动开始，学生们的跳绳活动更有了校长们的目光，一千多名小学生在广场上同时开跳，其场面蔚为壮观，单跳双跳跃、多人跳跃、正反跳跃，让大家眼界顿开，兴趣盎然，该校学生多次在全国小学生跳绳比赛中得奖，与他们长久积极开展群体性跳绳活动是造就的。
龙腾小学的课外读书活动与写字活动堪称别开生面，小学生在每周读书活动中要忘记两三条名言、或一首古诗，且要用粉笔正楷书法每天在写字墙书写一遍，久而久之，这些名言佳句之后深深的印在学生的脑海中，同时，书法水平也有相当大的提升，写出得一手好字，学生的个人素质、道德修养也获得相当大的提高。在古城中学，校园里的名人雕像、师生誓言、领袖诗词构成的校园文化长廊，给这所学校平添了许多人文气息。 通过交流，全体中小学校长仍然回应，要把这些学校的特色教育方面的作法带回去，让他在自己的学校，生根幼苗，开花结果，以超过提升学生综合素质、筹办人民满意学校之目的。
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