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本文摘要：小县能办大教育穷县能做富教育的背后乐业县教育局局长杨秀立重复强调“精准”两个字“在控辍保学、学生资助、教师队伍建设、项目建设等方面都做到精准到位办出特色。” 为做好教育精准脱贫乐业县驻足实际着眼久远。乐业县投入1.9个亿在2018年实现乡镇公办幼儿园全笼罩；集中优质资源办学全县保留4所初中投入1.8亿新建的同乐镇低级中学也已投入使用。 教师培训方面乐业县使用粤桂扶贫平台将老师送到深圳培训深圳市盐田区也派出老师来乐业县支教在交流互访中提升教师综合素质。
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小县能办大教育穷县能做富教育的背后乐业县教育局局长杨秀立重复强调“精准”两个字“在控辍保学、学生资助、教师队伍建设、项目建设等方面都做到精准到位办出特色。”
为做好教育精准脱贫乐业县驻足实际着眼久远。乐业县投入1.9个亿在2018年实现乡镇公办幼儿园全笼罩；集中优质资源办学全县保留4所初中投入1.8亿新建的同乐镇低级中学也已投入使用。
教师培训方面乐业县使用粤桂扶贫平台将老师送到深圳培训深圳市盐田区也派出老师来乐业县支教在交流互访中提升教师综合素质。（中国教育报-中国教育新闻网记者 杨文怿 刘琴 杨三喜 周子涵）
“云对月雨对风大陆对长空。”广西壮族自治区乐业县同乐镇中心小学一年级学生正在崭新的课堂里上语文课。
这所学校建设面积68亩投资1.31亿元去年9月1日刚刚投入使用。“学校解决了乐业县周边适龄儿童入学的学位问题和之前一直存在的买办额问题同时解决了乐业县两个易地扶贫安置点的孩子入学的问题。”同乐镇中心小学校长田仲先容道。据相识学校现有师生2148人教职员工138名师生比到达国家优质化办学要求。
同乐镇中心小学是乐业县教育脱贫攻坚中“小县办大教育”的一个代表。
作者：杨文怿 刘琴 杨三喜 周子涵
为相识决异地搬迁户较多、留守儿童较多、托管儿童较多的问题学校建设了特殊运动室（残疾儿童运动室）、留守儿童室、创客室等16类28间功效课堂由粤桂扶贫协作深圳市盐田区援建1300万元专项用于功效室软件设备建设。
此外学校还开展足球、篮球、舞蹈等多种兴趣运动。去年学校学生到场全国乡村儿童讲故事角逐获得百色市第一名并在北京举行的总决赛上获得特等奖。
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